功能性视力评估的内容

国内外专家学者普遍认为，视觉功能状况是由个体的视觉能力、环境线索及个人现有的经验能力等三个方面的因素决定的，因而，功能性视力评估应该包括这三个方面的内容。

我们在本指导手册中，主要针对视觉能力及视觉技巧评估方面进行详细阐述，而环境线索方面的评估，更多是学生的日常用眼情况，是需要教师平日多观察，多分析后，形成的综合评估。

视觉能力评估主要是从近视力、远视力、反差视力（对比敏感度）、放大需求、视野、眼球肌肉的平衡和运动能力等几个部分进行评估。

视觉技巧评估主要是进行注视、搜寻、跟踪、追踪、视觉记忆、视觉对空间和距离的感知能力等几个方面进行评估。