增强自我价值认同，加强职业选择引导 —大连盲聋学校职业教育活动周纪实

    2019年5月6日-5月10日，大连市职业教育活动周活动如火如荼开展，我校结合学校特点及职业教育实际，认真落实大连市教育局“职业教育活动周”的工作要求，精心组织各项活动。

一、高度重视，精心策划。

    收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后，学校领导高度重视，利用五一假期休息时间进行筹备，联系相关人员和教师精心制定活动方案，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确，后勤保障得力。

二、开放校园，大力开展学校办学宣传

    5月7日，视障中医康复保健专业开展“应祖国七十华诞，展大连职教风采”为主题的社区志愿服务活动。学校开放校园，邀请拥警社区的居民走进校园，了解特殊学校职业教育办学特色和成果。通过创新活动宣传，为社区居民服务的同时，让社会上的普通人更多地了解视障学生的学习状态和技能掌握情况，展现我校“你行，我也行”的校训风采。

活动当天，拥警社区一行十人来到我校。在我校安校长和王主任热情接待下来到学校三楼会议室，由我校职教组教师以宣传片的形式，为社区来宾介绍视障中医康复保健专业的发展概况以及学生就业情况；并介绍了保健按摩、刮痧、火罐的家庭保健操作以及适应范围。 

    简短的介绍后，拥警社区的居民来到我校康复按摩实训基地，由我校启明高二二班八名同学为来访的宾客进行现场体验，为他们进行刮痧、拔罐和按摩操作。现场来宾在感受中情不自禁发出赞叹：“没想到这些学生的手法能这么好，操作能这么熟练，一点也不比社会上的按摩技师差。”听着来宾发自内心的赞扬，学生的脸上也泛起了夺目的光彩！

三、走出校园，职业认知体验开启学生职业引导

    5月7日-5月10日，我校根据教学计划安排，由职教中心策划和牵头，学校安排即将面临职业生涯初期规划的启聪九年级学生来到大连烹饪学校、大连轻工业学校、大连希尔顿酒店、大连映画动漫联盟科技有限公司、大连喜爱动漫科技有限公司进行为期一周的参观、观摩、体验、座谈、交流、培训和岗位实践等职业认知体验活动，尽可能多角度多方面的认识并了解他们以后进入职高阶段将要面临的各个专业学习，以及未来的就业情况。

    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。此次职业体验活动，无论是专业认识过程还是职业初体验，每一个项目的安排、活动的设计，都以向学生渗透职业素养教育为目标，以提升专业技能为抓手，坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人，将职业精神养成教育贯穿全过程，相信会给即将步入职业高中的九年级学生有更明确的职业引导。

    本次活动周，进一步宣传了我校的办学特色，扩大了学校在社会中的影响力，为特殊学生融入社会，提升自我价值认同感搭建了平台。同时，通过职业体验，极大地调动了学生学习技能的积极性，为学校、家长和学生科学规划学生未来职业生涯提供了实践参考。本次职业活动周，也为学校职业教育校企合作常态化、订单培养注重实效性迈出了坚实的一步。